| Názov školy | Základná škola Jozefa Cígera Hronského, Školská 10, Krupina |
| Adresa školy | Školská 10, 96301 Krupina |
| Telefón | +421 x 0455519098 |
| zsskolska@zsskolska.edu.sk | |
| WWW stránka | zskrupina.edupage.org |
| Zriaďovateľ |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Július Gálik | |||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ | ||||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | ||
| pedagogickí zamestnanci | ||
| ostatní zamestnanci | ||
| zástupcovia rodičov | ||
| zástupca zriaďovateľa | ||
| iní |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|
Počet žiakov školy: 494
Počet tried: 22
Podrobnejšie informácie:| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 22 |
| počet žiakov | 57 | 49 | 50 | 48 | 48 | 65 | 65 | 52 | 60 | 494 |
| z toho ŠVVP | 2 | 4 | 2 | 3 | 1 | 6 | 4 | 3 | 5 | 30 |
| z toho v ŠKD | 23 | 16 | 17 | 5 | 2 | 63 |
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | ||||||||
| prijatí | ||||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | Aj | ANJ | BIO | D | DEJ | ETV | EV | FRJ | F | FYZ | GEO | HUV | HV | CH | CHEM |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | |||||||||||||||
| I.B | |||||||||||||||
| I.C | |||||||||||||||
| II.A | 1 | 1,04 | |||||||||||||
| II.B | 1,17 | 1 | |||||||||||||
| III.A | 1,33 | 1 | |||||||||||||
| III.B | 1,55 | 1 | |||||||||||||
| IV.A | 1,17 | 1 | |||||||||||||
| IV.B | 1,7 | 1 | |||||||||||||
| V.A | 2,5 | 1,59 | 1,32 | 2,13 | 1,64 | ||||||||||
| V.B | 1,25 | 1 | 1 | 1,04 | 1,08 | ||||||||||
| VI.A | 1,84 | 1,79 | 2,32 | 2,47 | 2 | 1,16 | |||||||||
| VI.B | 2,04 | 1,58 | 2 | 1,96 | 2 | 1,29 | |||||||||
| VI.C | 1,26 | 1,05 | 1,21 | 1,32 | 1,16 | 1 | |||||||||
| VII.A | 2,05 | 1,71 | 1,19 | 1 | 2 | 2 | 1,38 | 1,43 | |||||||
| VII.B | 2,81 | 2,43 | 2,19 | 1,5 | 2,71 | 2,29 | 1,62 | 2,1 | |||||||
| VII.C | 1,53 | 1,16 | 1,74 | 1 | 1,79 | 2 | 1,11 | 1,53 | |||||||
| VIII.A | 1,88 | 1,6 | 1,48 | 1,4 | 2,44 | 1,92 | 1,92 | ||||||||
| VIII.B | 1,72 | 1,4 | 1,16 | 1,2 | 1,92 | 1,56 | 2,2 | ||||||||
| IX.A | 2 | 1,72 | 1,78 | 2,06 | 1,5 | 2,11 | |||||||||
| IX.B | 2,16 | 1,84 | 2,53 | 2,68 | 1,53 | 2,63 | |||||||||
| IX.C | 1,06 | 1 | 1,11 | 1 | 1,06 | 1 | 1 |
| Trieda | INV | INF | M | MAT | NAV | NV | NEJ | NJ | OBN | OV | PPB | PRV | Pr | P | PRI |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | |||||||||||||||
| I.B | |||||||||||||||
| I.C | |||||||||||||||
| II.A | 1,21 | ||||||||||||||
| II.B | 1,7 | ||||||||||||||
| III.A | 1 | 1,5 | 1,33 | ||||||||||||
| III.B | 1 | 1,36 | 1,36 | ||||||||||||
| IV.A | 1 | 1,35 | 1 | 1,39 | |||||||||||
| IV.B | 1 | 1,57 | 1 | 1,52 | |||||||||||
| V.A | 1,27 | 2,55 | 1,18 | ||||||||||||
| V.B | 1 | 1,08 | 1 | ||||||||||||
| VI.A | 1,11 | 2,42 | 1,21 | ||||||||||||
| VI.B | 1,08 | 2,54 | 1,25 | ||||||||||||
| VI.C | 1 | 1,47 | 1 | ||||||||||||
| VII.A | 1,1 | 1,71 | 1,64 | 1,14 | |||||||||||
| VII.B | 1,1 | 2,71 | 2,75 | 1,52 | |||||||||||
| VII.C | 1 | 1,84 | 1,3 | 1 | |||||||||||
| VIII.A | 1,04 | 2,56 | 2,53 | 1,48 | |||||||||||
| VIII.B | 1 | 2,04 | 2,27 | 1,44 | |||||||||||
| IX.A | 1 | 2,39 | 3 | 1,28 | |||||||||||
| IX.B | 1,21 | 3,16 | 1,53 | ||||||||||||
| IX.C | 1 | 1,39 | 1,46 | 1,06 |
| Trieda | PVO | Rj | RUJ | SJL | Odkaz | SVP | TchV | TECH | TSV | TEV | TV | THF | Vl | VLA | VYU |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1 | ||||||||||||||
| I.B | 1 | ||||||||||||||
| I.C | 1 | ||||||||||||||
| II.A | 1,04 | 1,29 | 1 | 1,04 | |||||||||||
| II.B | 1,21 | 1,54 | 1,08 | 1 | |||||||||||
| III.A | 1,33 | 1 | 1 | 1,54 | |||||||||||
| III.B | 1,35 | 1 | 1 | 1,35 | |||||||||||
| IV.A | 1,26 | 1 | 1 | 1,26 | |||||||||||
| IV.B | 1,54 | 1 | 1 | 1,63 | |||||||||||
| V.A | 2,17 | 1 | 1,23 | 1,09 | |||||||||||
| V.B | 1,33 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| VI.A | 2,42 | 1 | 1 | 1,11 | |||||||||||
| VI.B | 2,5 | 1,04 | 1,08 | 1,17 | |||||||||||
| VI.C | 1,63 | 1 | 1 | 1,05 | |||||||||||
| VII.A | 1,43 | 2,24 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
| VII.B | 2,18 | 2,1 | 1,05 | 1 | 1,57 | 1,45 | |||||||||
| VII.C | 1,67 | 1,68 | 1 | 1 | 1 | 1,06 | |||||||||
| VIII.A | 2,84 | 1 | 1 | 1 | 1,17 | 1 | |||||||||
| VIII.B | 2,36 | 1 | 1 | 1 | 1,2 | 1 | |||||||||
| IX.A | 1,59 | 1,56 | 1 | 1 | 1,06 | 1,12 | 1,67 | ||||||||
| IX.B | 1,68 | 3,32 | 1,05 | 1 | 1 | 1,11 | 2,37 | ||||||||
| IX.C | 1,56 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Trieda | VV | VYV | ZAD | Z |
|---|---|---|---|---|
| I.A | ||||
| I.B | ||||
| I.C | ||||
| II.A | 1,08 | |||
| II.B | 1 | |||
| III.A | 1 | |||
| III.B | 1 | |||
| IV.A | 1 | |||
| IV.B | 1 | |||
| V.A | 1 | |||
| V.B | 1 | |||
| VI.A | 1 | |||
| VI.B | 1 | |||
| VI.C | 1 | |||
| VII.A | 1 | |||
| VII.B | 1 | |||
| VII.C | 1 | |||
| VIII.A | ||||
| VIII.B | ||||
| IX.A | ||||
| IX.B | ||||
| IX.C |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| I.A | 18 | 18 | 0 | 0 |
| I.B | 19 | 19 | 0 | 0 |
| I.C | 20 | 19 | 0 | 1 |
| II.A | 24 | 24 | 0 | 0 |
| II.B | 24 | 24 | 0 | 0 |
| III.A | 24 | 24 | 0 | 0 |
| III.B | 24 | 23 | 0 | 1 |
| IV.A | 23 | 23 | 0 | 0 |
| IV.B | 25 | 24 | 0 | 1 |
| V.A | 24 | 22 | 0 | 2 |
| V.B | 24 | 24 | 0 | 0 |
| VI.A | 19 | 19 | 0 | 0 |
| VI.B | 24 | 24 | 0 | 0 |
| VI.C | 19 | 19 | 0 | 0 |
| VII.A | 21 | 21 | 0 | 0 |
| VII.B | 21 | 21 | 0 | 0 |
| VII.C | 19 | 19 | 0 | 0 |
| VIII.A | 25 | 25 | 0 | 0 |
| VIII.B | 25 | 25 | 0 | 0 |
| IX.A | 19 | 18 | 0 | 1 |
| IX.B | 19 | 19 | 0 | 0 |
| IX.C | 18 | 18 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 18 | 1604 | 89,11 | 1582 | 87,89 | 22 | 1,22 |
| I.B | 19 | 1272 | 66,95 | 1272 | 66,95 | 0 | 0,00 |
| I.C | 20 | 1069 | 56,26 | 1069 | 56,26 | 0 | 0,00 |
| II.A | 24 | 1603 | 67,94 | 1603 | 67,94 | 0 | 0,00 |
| II.B | 24 | 1474 | 61,42 | 1437 | 59,88 | 37 | 1,54 |
| III.A | 24 | 1306 | 54,42 | 1306 | 54,42 | 0 | 0,00 |
| III.B | 24 | 1058 | 46,00 | 1058 | 46,00 | 0 | 0,00 |
| IV.A | 23 | 1616 | 70,26 | 1616 | 70,26 | 0 | 0,00 |
| IV.B | 25 | 1726 | 71,92 | 1726 | 71,92 | 0 | 0,00 |
| V.A | 24 | 2178 | 99,00 | 2178 | 99,00 | 0 | 0,00 |
| V.B | 24 | 2402 | 100,08 | 2402 | 100,08 | 0 | 0,00 |
| VI.A | 19 | 1373 | 72,26 | 1373 | 72,26 | 0 | 0,00 |
| VI.B | 24 | 1485 | 61,88 | 1484 | 61,83 | 1 | 0,04 |
| VI.C | 19 | 1851 | 97,42 | 1851 | 97,42 | 0 | 0,00 |
| VII.A | 21 | 1383 | 65,86 | 1383 | 65,86 | 0 | 0,00 |
| VII.B | 21 | 2018 | 96,10 | 1978 | 94,19 | 40 | 1,90 |
| VII.C | 19 | 1635 | 86,05 | 1635 | 86,05 | 0 | 0,00 |
| VIII.A | 25 | 2027 | 81,08 | 2027 | 81,08 | 0 | 0,00 |
| VIII.B | 25 | 2576 | 103,04 | 2570 | 102,80 | 6 | 0,24 |
| IX.A | 19 | 2314 | 128,56 | 2314 | 128,56 | 0 | 0,00 |
| IX.B | 19 | 1839 | 96,79 | 1838 | 96,74 | 1 | 0,05 |
| IX.C | 18 | 1963 | 109,06 | 1963 | 109,06 | 0 | 0,00 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | |||
| Monitor MAT |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 22 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|
| Učebný variant | Trieda | Predmet | Počet hodín v týždni |
|---|
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | |||
| Prvého ročníka | |||
| Bežných tried | |||
| Špeciálnych tried | |||
| Pre nadaných | |||
| Spolu |
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | ||||
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | ||||
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | |||
| vychovávateľov | |||
| asistentov učiteľa | |||
| spolu |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2016/2017 boli školou vypracované projekty:Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2016/2017, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Angličtina hrou | 20 | Xénia Lvomská | |
| Cvičenia z matematiky a slovenského jazyka | 19 | Mgr. Jana Pavlíková | |
| Cvičenia zo slovenského jazyka a matematiky | 18 | Mgr. Marek Kapusta | |
| Červený kríž | 16 | Mgr. Adriana Krejčíová | |
| Internetový | 16 | Richard Búry | |
| Multimediálny krúžok | 16 | Mgr. Jana Reháková | |
| Programovanie robotov | 17 | Richard Búry | |
| Športové hry - dievčatá | 15 | Mgr. Marek Kapusta | |
| Športové hry I. | 15 | Mgr. Michal Strelec | |
| Športové hry II. | 15 | Mgr. Michal Strelec | |
| Športovo-pohybový I. | 21 | Jana Hriňová | |
| Športovo-pohybový II. | 21 | Mária Franková | |
| Športovo-pohybový III. | 22 | Beata Podmanická |
Vypracoval: Mgr. Július Gálik
V Krupine, 25. júna 2018
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage