Školský vzdelávací program
5. ČO JE RÁMCOVÝ UČEBNÝ PLÁN
Rámcový učebný plán (ďalej RUP) pre základnú školu stanovuje hodinovú dotáciu pre jednotlivé ročníky. Tvorba učebného plánu ŠkVP musí byť v súlade so všetkými požiadavkami, ktoré sú uvedené v príslušnom RUP a ich zakomponovanie musí byť jasné. Škola si môže v rámci svojho učebného plánu vytvoriť ďalšie poznámky podľa svojich potrieb a možností. RUP udáva povinné a disponibilné hodiny.
Povinné hodiny
Predstavujú základnú a štátom garantovanú časovú dotáciu pre jednotlivé vyučovacie predmety. V rámci učebného plánu školy nesmie byť žiadna časová dotácia pre konkrétny vyučovací predmet nižšia ako časová dotácia stanovená RUP. Škola môže pri tvorbe ŠkVP pre 1. stupeň ZŠ a 2. stupeň ZŠ rozdeliť hodinové dotácie (aj vzdelávacie štandardy) na celý stupeň vzdelávania pri zachovaní postupnosti jednotlivých vzdelávacích štandardov a celkového počtu vyučovacích hodín jednotlivých učebných predmetov.
Disponzibilné (voliteľne) hodiny
Predstavujú časovú dotáciu uvedenú v ŠVP, ktorú školy musia využiť na vyučovacie predmety vo svojom ŠkVP. Umožňujú škole jej profiláciu, reflektovanie potrieb žiakov alebo miestnych podmienok. A to:
- zvýšenie hodinovej dotácie povinného vyučovacieho predmetu RUP ®
škola posilní časovú dotáciu existujúcich} predmetov, pričom mení kvalitu vybraných výkonov vzdelávacieho štandardu týchto predmetov. V časti učebné osnovy ŠkVP zaznamenáva škola iba zmenené výkony a ich dopad na profiláciu žiaka s ohľadom na rozvoj príslušných kompetencií časová dotácia určená pre nový vyučovací predmet, ktorý bude podporovať profiláciu školy
- vytvorenie/zaradenie nového vyučovacieho predmetu ®
škola je povinná vypracovať učebné osnovy. Formu a rozsah učebných osnov ŠkVP platná legislatíva nestanovuje, je v kompetencii školy zvoliť primeraný rozsah a formu vzhľadom na svoju profiláciu a vzdelávací zámer.