Školský vzdelávací program
6. INOVOVANÝ RÁMCOVÝ UČEBNÝ PLÁN PRE 1. STUPEŇ ZŠ (ISCED 1)
vzdelávacia oblasť
vyučovací predmet
ročník
1.
2.
3.
4.
∑
Jazyk a komunikácia
slovenský jazyk a literatúra
SJL
9
8
7+1
7+1
31+2
anglický jazyk
ANJ
0+2
0+2
3
3
6+4
Matematika a práca s informáciami
matematika
MAT
4
4+1
4+1
4
16+2
informatika
INF
1
1
2
Človek a príroda
prvouka
PRO
1
2
3
prírodoveda
PRI
1
2
3
Človek a spoločnosť
vlastiveda
VLA
1
2
3
Človek a hodnoty
etická / náboženská výchova
ETV/NAV
1
1
1
1
4
Človek a svet práce
pracovné vyučovanie
PRV
1
1
2
Umenie a kultúra
hudobná výchova
HUV
1
1
1
1
4
výtvarná výchova
VYV
2
2
1
1
6
Zdravie a pohyb
telesná a športová výchova
TSV
2
2
2
2
8
Základ
20
20
23
25
88
Voliteľné (disponibilné) hodiny
2
3
2
1
8
spolu
22
23
25
26
96
Poznámky
- Voliteľné (disponibilné) hodiny použije škola na dotvorenie školského vzdelávacieho programu. Voliteľné (disponibilné) hodiny je možné využiť na:
- vyučovacie predmety, ktoré rozširujú a prehlbujú obsah predmetov zaradených do štátneho vzdelávacieho programu;
- vyučovacie predmety, ktoré si škola sama zvolí a sama si pripraví ich obsah, vrátane predmetov vytvárajúcich profiláciu školy a experimentálne overených inovačných programov zavedených do vyučovacej praxe;
- vyučovacie predmety, ktorých obsah je doplnením vyučovacieho predmetu pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktorí nemôžu napredovať v rámci bežných vyučovacích hodín a ktorí postupujú podľa individuálnych vzdelávacích programov;
špecifické vyučovacie predmety pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
- Škola môže pri tvorbe školského vzdelávacieho programu rozdeliť hodinové dotácie a vzdelávacie štandardy na celý stupeň vzdelávania pri zachovaní postupnosti jednotlivých vzdelávacích štandardov a celkového počtu vyučovacích hodín jednotlivých vyučovacích predmetov za predpokladu, že zachová ich vnútornú logickú štruktúru a zásadu veku primeranosti.
- Pri prestupe žiaka prijímajúca škola v prípade zistených odlišností zohľadní žiakovi ich kompenzáciu spravidla v priebehu jedného školského roku.
- Škola môže po prerokovaní v rade školy v školskom vzdelávacom programe stanoviť vyšší celkový počet hodín, najviac však na 108 hodín na 1. stupni. Ak sa škola rozhodne zvýšiť počet hodín, tieto sú financované z vlastných zdrojov.
- Podľa tohto rámcového učebného plánu sa vzdelávajú aj žiaci so zdravotným znevýhodnením, ktorí sú v triede začlenení v rámci školskej integrácie.
Schválilo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky dňa 6. 2. 2015 pod číslom 2015-5130/1760:1-10A0 ako súčasť Štátneho vzdelávacieho programu pre základné školy s platnosťou od 1. 9. 2015.