• Plán CH 6

        • Tematicko výchovno-vzdelávací plán z chémie 8. ročník

          Počet hodín: 1 hodina týždenne (33 hodín ročne: 17 ŠtVP,16ŠkVP)                                               Školský rok: 2012/2013

          Vyučujúci: Mgr. Jana Škreková                                                                                                                    Triedy: VI. A, VI.B

           

          M

          H

          Tematický celok

          Obsahový štandard

          (téma)

          Výkonový štandard

          (výstup)

          september

          1

          Objavujeme

          chémiu

           v našom okolí

          Čo skúma chémia ?

          Poznať cieľ skúmania chémie,  vymenovať niektoré chemické výrobky,

          2

          Chemická výroba

          na Slovensku

          Poznať niektoré chemické závody v SR a ich výrobky

          3

          Šetrime prírodné suroviny

          Vymenovať prírodné suroviny( drevo, voda, vzduch, uhlie, ropa, železná ruda, kamenná soľ, vápenec), chápať potrebu  šetrenia prírodných surovín, spracovania odpadových látok, vysvetliť pojem recyklácia

          október

          4

          Aké

          vlastnosti majú látky ?

          Skúmame  vlastnosti látok pozorovaním

          Vymenovať vlastnosti látok ( skupenstvo, farba, vzhľad, vôňa/ zápach, hustota, teplota topenia, teplota varu).  

          Zistiť vlastnosti látky pozorovaním (zrakom, čuchom, hmatom), nájsť vlastnosti látok v tabuľkách

          5

          Laboratórny poriadok

          Poznať a dodržiavať laboratórny poriadok v chemickom  laboratóriu (uč. str.72).

          Poznať výstražné značky ( jed, horľavina, žieravina, ...)

          6

          Chemické pomôcky

          Poznať chemické pomôcky: stojan, držiak, kruh, kahan, ch. kliešte, ch. lyžička, pinzeta, skúmavka, kadička, lievik, varná , kužeľová, destilačná banka, Petriho miska, hodinové sklíčko, kryštalizačná, odparovacia  miska, pipeta, chladič, odmerný valec

          7

          Skúmame vlastnosti látok pokusmi

          Jednoduchými pokusmi zistiť : rozpustnosť látok, správanie sa látok pri zahrievaní

          november

          8

          Skúmame

          látky

          Z čoho sú zložené látky

          Vedieť, že látky okolo nás sú zložené z atómov a molekúl.

          Definovať atóm  (častica látky ),  molekulu  ( častica chemickej látky zložená z viacerých atómov). Graficky znázorniť atómy a molekuly

          9

          Chemické látky

          Definovať chemickú látku  (skladá sa z častíc rovnakého druhu) .

          Chemické látky rozdeliť na prvky a zlúčeniny.

          Definovať prvok (ch. látka zložená z rovnakých atómov)

          Poznať značky vybraných  chemických prvkov: H, O, C, N, S, P.

          Uviesť príklady chemických zlúčenín: voda, oxid uhličitý, chlorid sodný, cukor, etanol.

          Vymenovať skupenstvá látok, pri hore uvedených prvkoch a zlúčeninách určiť ich skupenstvo. Vysvetliť pojmy teplota tuhnutia, topenia, varu

          Poznať značky prvkov : Au, Ag, Cu, Fe, Al

          10

          Chemické látky

          11

          Skupenstvo chemických  látok

          december

          12

          Skúmame látky

          Zmesi

          Charakterizovať pojem zmes.

          Na konkrétnych príkladoch určiť, či je to zmes alebo čistá látka

          13

          Rozdelenie zmesí

          Rozdeliť zmesi na rovnorodé a rôznorodé.

          Poznať pojmy: emulzia, suspenzia, aerosól, pena. Uviesť príklady.

           Predložené vzorky látok zaradiť do týchto kategórií.

          január

          14

          Systemizácia poznatkov

          Systemizácia poznatkov (Skúmame látky).

          Poznať značky prvkov: Zn, Ca, Na, Hg, Pb

          15

          Oddeľovanie zložiek zo zmesí

          Uviesť niektoré spôsoby oddeľovania zložiek zmesí: usadzovanie, odparovanie, filtrácia,  ich využite v

          praxi. Uviesť, ktorou vlastnosťou sa zložky zmesi  pri takomto oddeľovaní líšia.

          16

          Filtrácia

          Pripraviť sa na 1. laboratórnu  prácu, popísať filtračnú aparatúru

          17

          1. laboratórna práca: Filtrácia

          Uskutočniť laboratórnu prácu – filtráciu, pracovať podľa návodu, dodržiavať bezpečnosť pri práci.

          Zapísať správne  záver laboratórnej práce

          február

          18

          Destilácia

          Objasniť pojem destilácia, využitie v praxi, popísať destilačnú aparatúru

          19

          2. laboratórna práca : Destilácia

          Uskutočniť laboratórnu prácu – destiláciu, pracovať podľa návodu, dodržiavať bezpečnosť pri práci.

          Zapísať správne  záver laboratórnej práce

          20

          Systemizácia poznatkov

          Systemizácia poznatkov (Skúmame látky).

          Poznať značky prvkov: K, F, Mg, He, Cl

          marec

          21

          Roztoky

          Roztoky

          Charakterizovať roztok ( príklady), rozdelenie podľa skupenstva (príklady), rozpúšťadlo, rozpustená

          látka, roztoky okolo nás

          22

          Rozpustnosť látok

          Nasýtený a nenasýtený roztok, urýchľovanie rozpúšťania.

          23

          3. laboratórna práca: Kryštalizácia

          Uskutočniť laboratórnu prácu – kryštalizáciu, pracovať podľa návodu, dodržiavať bezpečnosť pri práci. Zapísať správne  záver laboratórnej práce

          apríl

          24

          Systemizácia poznatkov

          Systemizácia poznatkov (Skúmame látky, roztoky).

          Poznať značky prvkov: I,  Si, Li, Mn, Se

          25

          Voda

          Voda

          Význam vody pre človeka, voda na Zemi, kolobeh vody v prírode

          26

          Druhy vôd

          Rozdelenie vody podľa použitia ( pitná, odpadová, úžitková, destilovaná), podľa výskytu (podzemná

          povrchová, zrážková) minerálna voda

          27

          Úprava odpadovej vody

          Poznať význam ČOV

          máj

          28

          Prezentácia  projektov

          Prezentácia prác k téme voda

          29

          Vzduch

           Vzduch

          Poznať zloženie vzduchu, význam fotosyntézy

          30

          Kyslík

          Kyslík (najvýznamnejšia zložka vzduchu – vlastnosti a použitie)

          31

          Znečistenie vzduchu

          Pozná znečisťovateľov vzduchu, dôsledky znečistenia ( kyslý dážď, ozónová diera, skleníkový efekt, ako možno zabrániť ďalšiemu znečisťovaniu ovzdušia

          jún

          32

          Záverečné

          opakovanie

          Prezentácia projektov

          Prezentácia prác k témam: Chemické výrobky, Voda, Vzduch

          33

           

          Systemizácia poznatkov