Mes.

TC/ Téma

Program

Prierez.

téma

Vzdelávacie ciele

Príprava učiteľa a pomôcky

IX

1. TC:Informačná spoločnosť

- bezpečnosť ri práci -BOZP , OČZ

- čo sa smie a nesmie v počítačovej učebni

- IKT v bežnom živote

- optimálne riešenie počítačového pracoviska

- pracovný zošit

- dataprojektor

1

Úvodná hodina-pouč. o BOZP

ŠkVP

OČZ

2

Ergonómia počítač.pracoviska

ŠkVP

OČZ

2.TC:Princípy fungovania IKT

- zopakovať učivo z minulých ročníkov

- priblížiť žiakom usporiadanie súborov a priečinkov na  disku

- zdôrazniť dôležitosť zálohovania dôležitých údajov

- oboznámiť sa s vonkajšími pamäťami (prenosnými médiami)

- rozvíjať formálne a log. myslenie, rozvíjať sebadôveru - OSR

- naučiť sa viaceré metódy na riešenie problémov - OSR

- prostredníctvom didaktických hier, edukačných prostredí a encyklopédií pochopiť význam využitia IKT v iných predmetoch

- pracovný zošit

- dataprojektor

- výučbové CD/DVD

- disketa, CD, USB

3

Práca so súbormi a priečinkami - opak.

4

Usporiad. súborov a priečinkov na disku

ŠkVP

X

5

Systém vonkajších pamätí

6

Zálohovanie dôležitých informácií

OSR

7

Práca s výučbovými CD/DVD

ŠkVP

8

Test

ŠkVP

MkV

OSR

XI

1.TC: Informačná spoločnosť

- priblížiť pojmy: antivírusový program, firewall

- pochopiť význam softvérovej a hardvérovej ochrany

- vedieť ako sa chrániť pred vírusmi

- uvedomenie si bezpečnostných rizík pri práci s internetom

- pracovný zošit

- dataprojektor

9

Antivírusové programy.

Softvérová a hardvérová ochrana

10

Firewall

ŠkVP

4.TC:Komunik. prostr.. IKT

- priblížiť pojem: „chat“

-  získať základné vedomosti o priamej komunikácií prostredníctvom IKT

- zdokonaľovať zručnosti e-mailovej komunikácie

- vedieť využívať internet na vlastné učenie sa

- vedieť efektívne vyhľadávať potrebné informácie - pochopiť spôsob a mechanizmy vyhľadávania informácií na nete

- rozvíjať sociálne zručnosti, pestovať kvalitné medziľudské vzťahy - OSR

- pracovný zošit

- dataprojektor

- príprava vhodných námetov na vyhľadávanie informácií na nete

11

Pátranie po informáciách a ich spracovanie

MdV

12

Práca s web. stránkami

ŠkVP

MdV

XII

13

Rozhovor (chat)

OSR

14

E-mailová komunikácia

ŠkVP

OSR

3.TC:Informácie okolo nás

- priblížiť pojmy: bunka, oblasť, vzorec, funkcia

- naučiť žiakov vytvárať jednoduché tabuľky v programe EXEL

- zvládnuť jednoduché základné úkony s daným programom

- vedieť vytvárať jednoduché vzorce

- naučiť sa vkladať potrebné údaje do tabuľky

- vedieť realizovať jednoduché výpočty v tabuľke

- vedieť tabuľku nielen vytvoriť ale aj uložiť

- poukázať na využiteľnosť získaných vedomostí

- rozvoj afektívnych zložiek osobnosti ( postoje, prežívanie, hodnotovú orientáciu) - MkV

- rozvoj formálneho a logického myslenia - OSR

- pracovný zošit

- dataprojektor

- príprava vhodných námetov na tvorbu tabuliek

15

EXEL- zákl. pojmy

I

16

Práca s bunkami, označovanie oblasti

17

Pridávanie a premenovanie listov 

II

18

Vytvorenie a uloženie  tabuľky

19

Vkladanie údajov do tabuľky

20

Výpočty v tabuľke

21

Kopírovanie a presun

III

22

Formátovanie buniek

23

Kurzor myši v EXEL-i

24

Vloženie stĺpca lebo riadku

25

Práca s tabuľkou, výpočty v tabuľke

ŠkVP

OSR

MkV

IV

26

Práca s tabuľkou, výpočty v tabuľke

ŠkVP

27

Práca s tabuľkou, výpočty v tabuľke

ŠkVP

28

Práca s tabuľkou, výpočty v tabuľke

ŠkVP

V

6.TC:Sam. práca ž., projekty

TTPZ

MdV

OSR

PROJEKT: v elektronickom tabuľkovom procesore zostaviť účet na zakúpené školské potreby v 2-3 školských rokoch a poslať ho na hodnotenie učiteľovi prostredníctvom e-mailu

- naučiť sa riadiť sám seba, vypracovať si harmonogram svojich prác, získavať potrebné informácie. spracovať ich, vedieť prezentovať svoju prácu - TPPZ

- rozvíjať formálne a logické myslenie, rozvíjať schopnosti kooperácie a komunikácie, nadobudnúť schopnosť realizovať jednoduchý projekt - OSR

- naučiť ž. pracovať s informáciami - MdV

- príprava vhodných námetov s aktuálnou tématikou

- pracovný zošit

- dataprojektor

29

Práca na projekte

ŠkVP

30

Práca na projekte

ŠkVP

31

Práca na projekte

ŠkVP

5.TC:Postupy, rieš. problémov, algoritm.myslenie

- rozvíjať algoritmické myslenie žiakov

- vedieť riešiť jednoduché algoritmické úlohy

- priblížiť pojem: elementárny príkaz, programovací jazyk

- pracovný zošit

- dataprojektor

32

Algoritmus a program

VI

33

Programovací jazyk, elementárny príkaz

priebežne

7.TC:Hodnotenie a klasifik.

- formou výstupného testu overiť teoretické vedomosti žiakov

-rozvíjať u žiakov sebareflexiu (rozmýšľať o sebe), sebapoznávanie, sebaúctu, sebadôveru a tým spojené prevzatie zodpovednosti za svoje konanie, za osobný život a sebavzdelávanie - OSR

- dataprojektor

Polročný test

ŠkVP

OSR

Výstupný test

ŠkVP

OSR

Záver. hodnot.a klasifikácia

ŠkVP

OSR